Ôn tập và kiểm tra giữa HKII (Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng / phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
* Với HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng / phút).
II/ Đồ dùng dạy học:
- 17 Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 – 27.
+ 11 phiêu - Mỗi phiếu ghi tên 1 bài TĐ từ tuần 19 – 27.
+ 6 phiếu - Mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có y/c HTL.
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng sẵn ở BT2 để HS điền vào chỗ trống.
III/ Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu của tiết học.
2 Kiểm tra tập đọc:
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc.



- Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi.
- Cho điểm trực tiếp từng HS.
3 Tóm tắt bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất:
- Gọi HS đọc y/c.
(?): Những bài tập đọc nào là truyện kể?

- Y/c HS tự làm bài trong nhóm. GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.
- Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng, đọc phiếu. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
- Lắng nghe.

- Lần lượt từng HS bốc thăm bài (5HS) về chỗ chuẩn bị: Cứ 1HS kiểm tra xong, 1HS tiếp tục lên bốc thăm bài đọc.
- Đọc và trả lời câu hỏi.

- Theo dõi, nhận xét.




- 1HS đọc.
+ Bốn anh tài; Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa.
- HS thảo luận nhóm 4.
- Cử đại diện dán phiếu đọc phiếu. Các nhóm khác nhận xét bổ sung


Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật

Bốn anh tài
Ca ngợi sức khoẻ tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ ác, cứu dân lành của Bốn anh em Cẩu Khây.
Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò.

Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa
Ca ngợi anh hùng Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.
Trần Đại Nghĩa.


4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Y/c HS xem lại các bài tập đọc về 3 kiểu câu kể (Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?) để chuẩn bị học tiết ôn tập tới.






































Ôn tập và kiểm tra giữa HKII
(Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng chính tả ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả.
- Biết đặt câu theo các kiêu câu đã học: (Ai làm gì, Ai thế nào?, Ai là gì?) để kể, tả hay giới thiệu.
* Với HS khá, giỏi: Viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả (tốc độ trên 85 chữ / 15 phút); hiểu nội dung bài.
II/ Đồ dùng dạy - học:
- Tranh ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn ở BT1.
- 3 tờ giấy khổ to để cho 3HS làm BT2 (các ý a – b – c) trên giấy.
III/ Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học.
2. Nghe - viết chính tả “Hoa giấy”
- Gọi HS đọc đoạn văn Hoa giấy.
(?): Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy nở rất nhiều?

(?): Đoạn văn có gì hay?
- Y/c HS tìm ra các từ khó, dễ lần khi