Tập đọc: HOA HỌC TRÒ (Tiết 45)
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
- Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài đọc hoặc ảnh về cây hoa phượng (nếu có).
III/ Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2HS đọc thuộc lòng bài Chợ tết và trả lời các câu hỏi về nội dung bài trong SGK.
- Nhận xét và cho điểm HS.
2. Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu của bài học.
2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc
- Gọi 1HS đọc toàn bài.
- Y/c 3HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt). GV chú ý sửa lỗi sai hoặc ngắt giọng cho HS.
Lưu ý cho HS câu: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy? (thể hiện tâm trạng của cậu học trò).


- Y/c HS đọc các từ chú giải.
- Y/c HS đọc bài theo cặp.
- Gọi 1HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu. Chú ý giọng đọc.
b. Tìm hiểu bài
- Y/c HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi sau:

(?): Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là“Hoa học trò”?





(Giảng và chốt: hoa học trò.
GV: Đoạn 1 cho chúng ta cảm nhận được số lượng hoa phượng rất lớn.
(?): Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?












( Giảng và chốt: một tin thắm.
(?): Màu hoa phượng đổi ntn theo thời gian?





(?): Em có cảm nhận gì qua đoạn văn thứ hai?

(?): Khi đọc bài Hoa học trò, em cảm nhận được điều gì?


c. Đọc diễn cảm
- Y/c 3HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. GV hướng dẫn các em đọc diễn cảm bài văn (theo gợi ý ở mục 2a).
- H/d HS luyện đọc đoạn: “Phượng không phải là một đoá … đậu khít nhau”.
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.


- Nhận xét, tuyên dương HS.
- Gọi 1HS đọc lại cả bài.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Y/c HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, học nghệ thuật miêu tả hoa phượng tinh tế của tác giả; tìm tranh, ảnh đẹp, những bài hát hay về hoa phượng. Chuẩn bị bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.

- 2HS lên bảng thực hiện y/c, cả lớp lắng nghe để nhận xét.


- Lắng nghe.


- 1HS đọc toàn bài.
- HS đọc bài theo trình tự.
+ HS1: Phượng không phải … đậu khít nhau.
+ HS2: Nhưng hoa càng đỏ … bất ngờ vậy?
+ HS3: Bình minh … câu đối đỏ.
- 1HS đọc.
- Luyện đọc nhóm đôi.
- 1HS đọc.
- Theo dõi GV đọc mẫu.

- Đọc thầm trao đổi theo cặp và trả lời các câu hỏi:
+ Vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Phượng thường trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi của học trò. Thấy phượng học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ hè.



+ Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải là một đoá và cả loạt. Màu sắc như cả ngàn con con bướm thắm đậu khít nhau.
+ Hoa phượng gợi cảm giác buồn lại vừa vui: buồn vì báo hiệu sắp kết thúc năm học, sắp xa mái trường; vui vì báo hiệu được nghỉ hè.
+ Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như dến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ.

+ Lúc đầu màu hoa phượng là màu đỏ còn non. Có mưa hoa phượng càng tươi dịu. Dần dần số hoa tăng, màu cũng đậm dần, rồi hoà với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên.
+ Đoạn 2 cho ta thấy vẻ đẹp đặc sắc của hoa phượng.
+ Bài văn giúp em hiểu được vẻ đẹp lộng lẫy của hoa phượng/ Hoa phượng là loài hoa rất gần gũi, thân thiết với học trò…

- 3HS nối tiếp đọc.

- Luyện đọc theo nhóm 2.

- 3HS thi đọc diễn cảm