CHÍNH TẢ (TIẾT 21) TRÍ DŨNG SONG TOÀN (trang 27)

I . MỤC TIÊU:
- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm được BT(2) a/b, hoặc BT3 a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn.
*LGBVMT : Qua bài cho học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống xung quanh ta.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- SGK + Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc cho HS viết bảng con: giá, lông lốc, giỗ tổ.
- GV nhận xét, sửa sai.
2. Bài mới : Giới thiệu bài :
HĐ 1 : Hướng dẫn HS nghe - viết :
- Gọi 1 em đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài: trí dũng song toàn.
+ Đoạn văn kể điều gì?
*LGBVMT : Qua bài cho học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống xung quanh ta.

- Gọi 2 em lên bảng viết, cho cả lớp viết nháp.
- GV nhắc HS chú ý cách viết hoa, cách trình bày, những chữ dễ viết sai - GV đọc từng câu.
- GV đọc lại toàn bài.
- GV thu vở 1 tổ chấm, nhận xét .
HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2(a) : Cho HS đọc yêu cầu của bài, gọi 3 em lên làm, cho lớp làm vở



Bài 3(a): Gọi HS đọc yêu cầu bài, cho các em thảo luận nhóm 4, đại diện nhóm lên làm. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV nhân xét tuyên dương.
3. Củng cố
-Gọi hs đọc lại bài thơ Dáng hình ngọn gió đã điền hoàn chỉnh…
4. Dặn dò.
- Về nhà đọc bài thơ dáng hình ngọn gió .
- Viết lại các chữ viết sai.

- HS viết bảng.




- HS đọc

- Giang văn Minh khẳng khái khiến vua nhà Minh tức giận, sai người ám hại ông. Vua Lê Thần Tông khóc thương trước linh cữu ông, ca ngợi ông là anh hùng thiên cổ .
- Luyện viết đúng : trí, dũng, song, sứ thần, Lê Thần Tông,…
-HS viết bài.
-HS soát lỗi trong bài.
- HS đổi vở soát lỗi gạch chân dưới lỗi.
Bài 2 : HS đọc yêu cầu của bài, 3 em lên bảng làm, lớp làm vở
a) Các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi : để dành(dành dụm), rành( rành mạch), cái giành(cái rổ)
Bài 3: a) HS đọc yêu cầu bài, các em thảo luận nhóm 4, đại diện nhóm lên làm. Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Có thể điền r ,d hay gi ?
+ Nghe cây lá rầm rì
+ Là gió đang dạo nhạc
+ Quạt dịu trưa ve sầu .
+ Cõng nước làm mưa rào .
+ Gió chẳng bao giờ mệt !
+ Hình dáng gió thế nào .




KỂ CHUYỆN (TIẾT 21) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN
HOẶC THAM GIA (trang 29)
I/ MỤC TIÊU:
- Kể được một câu chuyện về việc làm của những công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng ,di tích lịch sử,văn hoá;hoặc một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật giao thông đường bộ hoặc một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ.
* Lg BVMT: Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn các công trình văn hoá lịch sử, các công trình công cộng.
* Lg TNTT: Giáo dục HS ý thức chấp hành luật lệ giao thông để phòng tránh tai nạn.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một số sách báo, tranh ảnh minh hoạ cho chuyện
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ :
- Kể lại câu chuyện đã được nghe đã được đọc nói về những tấm gương sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
- GV nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài.
* Hoạt động1: : Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài :
- Gọi 1 hs đọc 3 đề bài .

- Gọi HS đọc 3 gợi ý trong SGK


- GV yêu cầu HS chọn đề nào thì đọc kĩ đề đó .

- Cho HS nối tiếp nhau giới thiệu câu chuyện mình chọn kể