Thời gian

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Liên hệ

    Click [vào đây] để gửi e-mail cho tôi.

    Các website liên kết

    "Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người" (Hồ Chí Minh)

    Chào mừng quý vị đến với website của Trần Thị Thùy Phương - Phan Thị Tuyết Ánh - Trần Thị Minh Hà

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    KC HỒ BA BỂ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Thùy Phương (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:03' 22-11-2013
    Dung lượng: 8.2 MB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN THANH KHÊ
    TRƯỜNG TIỂU HỌC HUỲNH NGỌC HUỆ
    GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ


    Phân môn: Kể chuyện
    Lớp: Bốn
    Sự tích hồ Ba Bể
    I. MỤC TIÊU:
    Học sinh nghe và kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh họa, kể nối tiếp lại toàn bộ câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể
    Học sinh hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Giải thích sự hình thành hồ Ba Bể và ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái.
    Giáo dục học sinh có tấm lòng nhân ái, biết thông cảm và chia sẻ giúp đỡ những người gặp khó khăn.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa, tranh hồ Ba Bể
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC


    Sự tích hồ Ba Bể

    Phân môn: Kể chuyện
    Bài mới

    Giải nghĩa từ khó trong truyện

    Cầu phúc: cầu xin được hưởng điều tốt lành
    Giao long: con rắn lớn, còn gọi là con thuồng luồng
    Bà góa: người phụ nữ có chồng chết
    Bâng quơ: không đâu vào đâu, không có cơ sở tin tưởng.

    Phân môn: Kể chuyện

    Sự tích hồ Ba Bể
    Bài tập 1: Dựa vào tranh vẽ và các câu hỏi dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện em đã được nghe cô giáo ( thầy giáo ) kể
    Bà cụ ăn xin xuất hiện như thế nào?
    Ai cho bà cụ ăn và nghỉ?
    Chuyện gì xảy ra trong đêm lễ hội
    Hồ Ba Bể hình thành như thế nào?
    Bài tập 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện
    Bà cụ ăn xin xuất hiện như thế nào?
    Ai cho bà cụ ăn và nghỉ?
    Chuyện gì xảy ra trong đêm lễ hội
    Hồ Ba Bể hình thành như thế nào?
    Bài tập 3: Theo em, ngoài việc giải thích sự hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn nói với ta điều gì?

    Ngoài việc giải thích sự hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái.
    Củng cố
    Trong cuộc sống thường ngày các em làm gì để thể hiện lòng nhân ái đối với bạn bè và với mọi người xung quanh?
    Giúp đỡ bạn bè lúc gặp khó khăn: chia sẻ quần áo, đồ dùng học tập, thông qua các phong trào nhà trường phát động như nuôi heo đất gây quỹ vì bạn nghèo, tấm áo tặng bà. . . . .
    Trong cuộc sống thường ngày các em làm gì để thể hiện lòng nhân ái đối với bạn bè và với mọi người xung quanh?
    Giúp đỡ những người bệnh tật, những người gặp khó khăn trong cuộc sống do thiên tai gây ra như: bão, lũ lụt, động đất…..
    Bình chọn bạn kể câu chuyện hay, bạn hiểu câu chuyện nhất
    Dặn dò
    Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
    Xem trước nội dung tiết kể chuyện Nàng Tiên Ốc.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓