Thời gian

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Liên hệ

    Click [vào đây] để gửi e-mail cho tôi.

    Các website liên kết

    "Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người" (Hồ Chí Minh)

    Chào mừng quý vị đến với website của Trần Thị Thùy Phương - Phan Thị Tuyết Ánh - Trần Thị Minh Hà

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    DUNG DỊCH

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Thùy Phương (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:09' 16-11-2013
    Dung lượng: 5.0 MB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG TIỂU HỌC HUỲNH NGỌC HUỆ
    Khoa học - Bài 37
    Dung dịch
    DUNG DỊCH
    Thí nghiệm 1:
    Tạo một dung dịch
    1.Dung dịch có phải là chất lỏng và chất rắn hoà tan với nhau không?
    2. Vì sao chất lỏng hoà tan được với chất rắn?
    3.Các chất trộn lẫn vào nhau trong dung dịch có làm nước thay đổi màu không?
    4. Dung dịch có phải là chất lỏng hay không?
    Phiếu học tập
    1.Dung dịch có phải là chất lỏng và chất rắn hoà tan với nhau không?
    2.
    3.Các chất trộn lẫn vào nhau trong dung dịch có làm nước thay đổi màu không?
    4. Dung dịch có phải là chất lỏng hay không?
    Dung dịch là chất lỏng và chất rắn hoà tan với nhau
     Các chất trộn lẫn vào nhau trong dung dịch làm nước thay đổi màu.
     Dung dịch là chất lỏng.
    Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hoà tan và phân bố đều hoặc hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hoà tan vào nhau được gọi là dung dịch.

    DUNG DỊCH
    Cà phê, nước ngọt, nước chanh, nước cam, nước biển, nước canh, ...

    DUNG DỊCH

    Thí nghiệm 2:
    Cách tách các chất trong dung dịch.




    Ta có thể tách
    các chất trong
    dung dịch bằng cách
    chưng cất.




    Đun nóng dung dịch muối, nước sẽ bốc hơi. Hơi nước được dẫn qua ống làm lạnh. Gặp lạnh, hơi nước đọng lại thành nước. Còn muối thì ở lại nồi đun
    Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào ?




    Mô hình chưng cất
    Để sản xuất muối
    từ nước biển
    người ta đã làm
    cách nào ?
    Thế nào là dung dịch?
    DUNG DỊCH
    2. Làm thế nào để tách các chất ra khỏi dung dịch?
    Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hoà tan và phân bố đều hoặc hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hoà tan vào nhau được gọi là dung dịch.
    Ta có thể tách các chất trong dung dịch bằng cách chưng cất.
    Ô CHỮ KÌ DIỆU
    Đây là một loaị trái cây dùng để giải khát vào mùa hè ?
    Vắt chanh vào một ly nước, em thấy có vị gì?
    Để sản xuất nước cất dùng trong y tế, người ta sử dụng phương pháp nào?
    Đây là một chất cần thiết để hoà tan một số chất khác?
    Nuôi con bằng sữa mẹ cung cấp cho trẻ nguồn…..............tốt nhất để trẻ phát triển khoẻ mạnh?
    Đây là một chất khi hoà tan trong nước có vị mặn?
    Nồi canh đang sôi đậy nắp laị một thời gian, mở nắp ra em thấy có hiện tượng gì xảy ra dưới nắp?
    Em có nhận xét gì khi bỏ cát vào nước?
    ĐỌC
    Xin chân thành cảm ơn
    các thầy cô giáo
    và các em học sinh.
    Chào tạm biệt.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓